EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO

O curso de Bacharelado em Educação Física desenvolve de forma ética, ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação da saúde nos níveis individual e coletivo, objetivando o uso apropriado, efetivo e eficaz de: recursos humanos, equipamentos, materiais, procedimentos e práticas.

O curso também promove Projetos de Extensão e de Iniciação Científica, bem como parcerias, envolvendo alunos e comunidade, com a finalidade de atender tanto suas necessidades e anseios, quanto possibilitar aos estudantes um contato mais próximo com a realidade da atuação profissional, no incentivo à cultura e o profissionalismo, buscando o desenvolvimento do ser humano nas mais variadas áreas do conhecimento; conscientizando a população quanto a importância do cuidado com a saúde e qualidade de vida como forma saudável de viver.

PERFIL DO EGRESSO

O profissional egresso do Curso de Educação Física deve ter formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, ser conhecedor da história de sua profissão, história social étnico-raciais, cultura Afro-brasileira e Indígena, além de educação ambiental, educação dos Direitos Humanos  e conhecer seus determinantes políticos, econômicos e ideológicos e suas implicações; estar atento para as transformações da área de saúde e sua relação com o mercado de trabalho em que atua, sendo capaz de antever as necessidades que ocorrerão a partir dessas mudanças.

O Educador Físico que formamos deve desenvolver os seguintes conhecimentos e habilidades: capacidade de visão e atuação ampla e global nos processos que envolvem a promoção, proteção, preservação, e recuperação da saúde, relacionados a sua área de atuação; capacidade de atuação multidisciplinar, de montagem e de coordenação de serviços da Educação Física; responsabilidade e atenção aos princípios éticos/bioéticos, culturais de cada indivíduo e da comunidade como um todo; visão de evolução tecnológica, educacional e de aprimoramento técnico; capacidade de estudo do movimento humano em todas as suas formas de expressão e potencialidades; capacidade de orientar o indivíduo e a população sobre suas condições de saúde, qualidade de vida e capacidade de compreensão e interferência nas questões sociopolíticas e ambientais de saúde.

As áreas de atuação deste profissional são diversificadas, podendo desenvolver ações em academias e seus diversos campos, clubes, equipes multidisciplinares, empresas, clínicas, postos de saúde, instituições de pesquisa e ensino de educação física e saúde, setores de saúde no trabalho, instituições de pacientes especiais (APAE, ADEFA, AMA) e setores de saúde da Prefeitura ( Núcleo de Gestão Assistencial e Núcleo de Assistência à Família), e em todas áreas que houver necessidade de um profissional de saúde.

OBJETIVOS

Formar educadores físicos capacitados a atuar em todos os níveis de atenção à saúde com base no rigor científico e intelectual, detendo visão ampla, global e fundamentada nos princípios éticos e bioéticos, morais e culturais do indivíduo e da sociedade.

Tem por objetivo a formação de profissionais para atuação em ações relacionadas à organização, avaliação, planejamento, prescrição, acompanhamento, supervisão, coordenação, direção, controle e gestão de exercícios físicos, atividades físicas, esportivas e recreativas; assim como formular, realizar e avaliar projetos educativos e de responsabilidade social e efetuar pesquisas científicas que investiguem diferentes manifestações e expressões do movimento humano.

Colaborar para a formação de um profissional capaz de atuar em equipes e áreas multidisciplinares, assim como na construção de conteúdos técnicos e científicos nos campos da promoção da saúde, do esporte e do lazer.

Capacitar o profissional a planejar, programar, coordenar, supervisionar, dirigir, dinamizar e executar serviços, programas e projetos, bem como atuar no campo de auditorias, consultorias e treinamentos especializados na promoção da atividade física para a saúde, no esporte e no lazer.

Estimular, permitir e conduzir ao entendimento das políticas de saúde, lazer e esporte, construindo estratégias que atendam ao contexto da região em que está inserido.

Incentivar e promover o uso de recursos técnicos e científicos no desempenho profissional, tanto nas áreas do treinamento físico, saúde, cultura corporal do movimento quanto na gestão do esporte, do lazer e ações relacionadas à atividade física. Abarcar a pesquisa enquanto característica formativa e profissional durante a construção de conhecimentos e de intervenção no exercício social.

Promover a formação de profissionais com eficiência, competência e ética, calcada nos conhecimentos, procedimentos e atitudes da área do Bacharelado em Educação Física, que agirão na busca da melhoria da qualidade de vida para a sociedade.

Fundamentar toda formação acadêmica no diálogo permanente entre o rigor científico, a reflexão filosófica e a conduta ética.

CORPO DOCENTE