A experiência no atendimento psicológico de crianças levou a psicóloga Larissa Habermann, egressa do Curso de Psicologia do UniSALESIANO, a transformar situações vivenciadas no consultório em inspiração para um novo projeto: uma série de livros terapêuticos e de psicoeducação voltados ao público infantil.

Formada em 2024, Larissa é psicóloga comportamental, especialista em Análise do Comportamento e em Neuropsicologia. Atua nas áreas clínica e educacional e realiza atendimentos psicoterapêuticos de crianças, adolescentes e adultos.

Sua experiência com o público infantil, porém, começou antes mesmo da conclusão da graduação. Desde 2021, trabalhou diretamente com crianças, inicialmente como acompanhante terapêutica em uma clínica de intervenção comportamental. Posteriormente, tornou-se coordenadora da mesma instituição, até decidir seguir um novo caminho profissional e abrir o próprio espaço de atendimento.

Foi justamente a prática clínica, especialmente com crianças na primeira e na segunda infância, que despertou a ideia de produzir materiais capazes de ajudá-las a compreender melhor o processo terapêutico.

LÚDICOS

Durante os atendimentos, Larissa percebeu que algumas crianças tinham dificuldade para entender o que aconteceria durante as sessões e, por isso, buscava diferentes recursos lúdicos para facilitar essa compreensão. Com o tempo, começou a produzir pequenos livros personalizados sobre os próprios pacientes.

“Eu fazia livrinhos com meus pacientes sobre eles mesmos. A partir daí, surgiu a ideia de criar um livro que pudesse ser utilizado nesse processo e também servisse de suporte para outros terapeutas”, explicou.

Então, nasceu “Matheus vai à terapia”, primeira publicação da psicóloga. A obra foi construída a partir de sua experiência clínica com um paciente e conta a história de Matheus, um menino de cinco anos que chorava com frequência, mas não conseguia compreender nem expressar o motivo de seus sentimentos.

Preocupados, os pais decidem buscar acompanhamento psicológico para o filho. Ao longo da história, Matheus conhece a terapia e, com esse apoio, passa a compreender melhor suas emoções e aprende maneiras de expressar aquilo que sente.

A proposta é apresentar a psicoterapia infantil de maneira acessível, lúdica e acolhedora, ajudando principalmente as crianças a entenderem o que é a terapia e o que acontece durante esse processo.

Como forma de contribuir também com a formação dos futuros psicólogos, Larissa realizou a doação de um exemplar da obra à Clínica-Escola de Psicologia do UniSALESIANO. O material poderá ser utilizado como recurso nos atendimentos realizados com crianças.

Para a Coordenadora do Curso de Psicologia do UniSALESIANO, Prof.ª Mirella Martins Justi, a iniciativa da egressa demonstra como os conhecimentos construídos durante a formação podem ganhar novas possibilidades na prática profissional. “É muito gratificante acompanhar uma ex-aluna transformando sua experiência clínica em um recurso que pode ajudar outras crianças e também profissionais. O livro foi pensado a partir da vivência dela com um paciente e apresenta, de uma maneira muito delicada e acessível, o que é a psicoterapia. A doação para a nossa Clínica-Escola torna esse momento ainda mais especial, porque o material poderá auxiliar as crianças atendidas a compreenderem melhor o processo terapêutico”, comentou.

A primeira publicação também possui caráter solidário. Segundo Larissa, os recursos arrecadados com o livro não são destinados a benefício próprio, mas revertidos para iniciativas e locais com os quais ela contribui.

E “Matheus vai à terapia” é apenas o início. A psicóloga já escreveu outros quatro livros protagonizados pelo mesmo personagem, atualmente em processo de preparação para publicação.

A ideia é que a série Matheus seja composta por cinco obras, cada uma abordando temas relacionados às demandas que costumam surgir na clínica com crianças dessa faixa etária.

O projeto deverá crescer ainda mais. Larissa pretende desenvolver diferentes séries, com personagens de outras idades e assuntos adequados às respectivas fases do desenvolvimento infantil. Uma criança de oito anos, por exemplo, poderá protagonizar uma nova coleção com cinco histórias dedicadas a questões mais frequentes nessa idade.

Dessa forma, a proposta é construir gradualmente uma coleção de livros terapêuticos e de psicoeducação que possa ser utilizada por crianças, famílias e profissionais.

FORMAÇÃO

Larissa também destaca a importância do UniSALESIANO em sua formação profissional. Segundo a psicóloga, a Instituição foi escolhida principalmente pelas boas referências que recebeu a respeito das oportunidades de estágio oferecidas durante a graduação.

“Escolhi o UniSALESIANO porque, entre as instituições da cidade, foi a que mais me recomendaram em relação aos estágios. E realmente amei estar ali. Fui muito feliz e cresci muito”, afirmou.

Durante a graduação, a egressa participou de ligas acadêmicas, desenvolveu projeto de pesquisa por meio do PIBIC e integrou um grupo de estudos em Psicologia Sociocultural da Unesp de Assis, com suporte da professora Joice Cozza. Também teve contato com diferentes campos de atuação por meio dos estágios oferecidos ao longo do curso. “Tive diversas oportunidades de estágio. Foi tudo maravilhoso”, recordou.

O Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação do UniSALESIANO, Prof. André Ornellas, ressaltou que iniciativas como a de Larissa representam um dos principais objetivos da formação universitária: fazer com que o conhecimento adquirido durante a graduação ultrapasse os limites da sala de aula e contribua efetivamente com a sociedade.

“É uma satisfação para o UniSALESIANO acompanhar nossos egressos colocando em prática os conhecimentos e as experiências construídos ao longo da graduação. A trajetória da Larissa mostra como uma formação que une teoria, pesquisa, estágio e vivência profissional pode gerar iniciativas criativas e, principalmente, com impacto na vida das pessoas”, concluiu Ornellas.