Os alunos do sexto semestre de Pedagogia do UniSALESIANO realizaram um debate para aprofundar seus conhecimentos sobre métodos de alfabetização. A discussão sobre os melhores métodos de alfabetização não é nova nem exclusividade do Brasil.

Os graduandos apresentaram conceitos e pesquisas sobre a ótica dos pesquisadores construtivista e os defensores do método fónico, que foi retomado pelo MEC no inicio de 2019.

De acordo com a coordenadora do Curso Profa. Dra. Elaine Cristina Moreira da Silva, “Uma questão é certa temos que pensar e repensar a realidade da alfabetização brasileira, reconhecendo a importância de critérios técnicos e pesquisas sólidas, capazes de verificar a situação atual, diagnosticar os problemas e apontar soluções para o futuro de nossa juventude letrada. Se as antigas respostas não respondem mais às questões, é o momento de discutir o que certo ou não com olhar voltado para as necessidades de nossa crianças e adolescentes sempre com olhar voltado para o futuro”.