{"id":50722,"date":"2026-03-17T08:25:39","date_gmt":"2026-03-17T11:25:39","guid":{"rendered":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/?p=50722"},"modified":"2026-03-17T08:25:39","modified_gmt":"2026-03-17T11:25:39","slug":"aula-magna-de-jogos-digitais-aborda-criacao-de-personagens-e-cenarios-para-animacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/aula-magna-de-jogos-digitais-aborda-criacao-de-personagens-e-cenarios-para-animacao\/","title":{"rendered":"Aula Magna de Jogos Digitais aborda cria\u00e7\u00e3o de personagens e cen\u00e1rios para anima\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

O Curso de Tecnologia em Jogos Digitais do UniSALESIANO<\/strong> promoveu, na \u00faltima sexta-feira (13), uma Aula Magna on-line voltada ao universo da cria\u00e7\u00e3o digital. Com o tema “Constru\u00e7\u00e3o de Personagens e Cen\u00e1rios para Anima\u00e7\u00e3o: Dire\u00e7\u00e3o de Arte na Pr\u00e1tica”,<\/strong> o encontro proporcionou aos acad\u00eamicos uma imers\u00e3o no processo criativo por tr\u00e1s das anima\u00e7\u00f5es e dos jogos.<\/p>\n

A atividade contou com a participa\u00e7\u00e3o do artista e diretor de arte, Pedro Leonardo Lopes Brayner<\/strong>, bacharel em Anima\u00e7\u00e3o pela Universidade Griffith (Austr\u00e1lia), convidado para compartilhar experi\u00eancias profissionais e apresentar uma vis\u00e3o real do mercado de anima\u00e7\u00e3o e entretenimento digital. “A ideia \u00e9 trazer um pouco dessa experi\u00eancia de forma leve e descontra\u00edda. Estou aqui para conversar sobre o mercado e sobre como acontece o processo criativo por tr\u00e1s dos personagens e cen\u00e1rios\u201d, disse.<\/p>\n

Durante a palestra, Pedro explicou conceitos fundamentais da cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica aplicada \u00e0 anima\u00e7\u00e3o, destacando que o trabalho envolve muito mais do que desenhar personagens. Segundo ele, \u00e9 necess\u00e1rio construir universos visuais completos, capazes de transmitir emo\u00e7\u00f5es e narrativas ao p\u00fablico.<\/p>\n

Entre os temas abordados estavam os primeiros passos de qualquer projeto \u2014 que come\u00e7a com uma ideia alimentada pela paix\u00e3o do criador \u2014 e as etapas do processo criativo, que partem de um simples rabisco at\u00e9 a obra finalizada. O palestrante tamb\u00e9m discutiu a realidade do mercado de trabalho, apresentando o conceito de animation pipeline, a cadeia produtiva da anima\u00e7\u00e3o, composta por diversas etapas at\u00e9 a conclus\u00e3o de um projeto.<\/p>\n

A Aula Magna foi conduzida pelos professores Francis Martins e Vinicius Curto.<\/strong> Durante o encontro, os docentes refor\u00e7aram a import\u00e2ncia da interdisciplinaridade entre programa\u00e7\u00e3o, arte e narrativa no desenvolvimento de jogos e anima\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Para a Coordenadora do Curso de Tecnologia em Jogos Digitais, Prof\u00aa. Maria Teixeira,<\/strong> os alunos puderam conhecer exemplos pr\u00e1ticos de dire\u00e7\u00e3o de arte, entender como surgem os conceitos visuais de personagens e cen\u00e1rios e tirar d\u00favidas sobre o mercado de trabalho na \u00e1rea.<\/p>\n

Sobre o palestrante<\/em><\/strong><\/p>\n

Pedro Leonardo Lopes Brayner \u00e9 bacharel em Anima\u00e7\u00e3o com \u00eanfase em Dire\u00e7\u00e3o de Arte pela Universidade Griffith (Austr\u00e1lia, 2023\u20132025), certificado em ingl\u00eas avan\u00e7ado C1 pela Cambridge Assessment English (2022) e atuante como artista freelancer desde 2018. \u00c9 diretor de arte do curta-metragem Dragonkin e domina ferramentas como Medibang, Maya e Photoshop.<\/p>\n

Portf\u00f3lio: renyarbordep-4.artstation.com<\/em><\/p>\n

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