{"id":49182,"date":"2025-11-07T15:32:54","date_gmt":"2025-11-07T18:32:54","guid":{"rendered":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/?p=49182"},"modified":"2025-11-07T15:34:58","modified_gmt":"2025-11-07T18:34:58","slug":"academicas-de-medicina-lancam-historias-em-quadrinhos-para-tornar-o-aprendizado-em-saude-mais-acessivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/academicas-de-medicina-lancam-historias-em-quadrinhos-para-tornar-o-aprendizado-em-saude-mais-acessivel\/","title":{"rendered":"Acad\u00eamicas de Medicina criam HQs para facilitar o aprendizado em sa\u00fade"},"content":{"rendered":"

As acad\u00eamicas do 8\u00ba termo do Curso de Medicina do UniSALESIANO, Giulia Alves Mendes, J\u00falia Ribeiro Albarracin, Laisa Lima de Almeida, Let\u00edcia Parizatti e Lu\u00edsa Moraes Bispo<\/strong>, por meio da Disciplina de Educa\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade Coletiva (IESC), desenvolveram um projeto que est\u00e1 conquistando professores, estudantes e profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade: hist\u00f3rias em quadrinhos educativas que explicam, de forma simples e visual, algumas das doen\u00e7as cr\u00f4nicas mais comuns na popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O material despertou o interesse de docentes, que j\u00e1 manifestaram a inten\u00e7\u00e3o de utilizar as HQs em escolas, unidades de sa\u00fade e projetos de extens\u00e3o. A iniciativa nasceu do desejo das alunas de aproximar o conhecimento cient\u00edfico da rotina dos pacientes<\/strong>, tornando o entendimento sobre sa\u00fade algo acess\u00edvel, leve e acolhedor.<\/p>\n

TEMAS<\/strong><\/p>\n

As hist\u00f3rias em quadrinhos abordam temas como hipertens\u00e3o arterial, diabetes mellitus, dislipidemia, hipotireoidismo e hipertireoidismo<\/strong>, com explica\u00e7\u00f5es claras e visuais sobre sinais, sintomas, tratamentos e cuidados essenciais. \u201cQuer\u00edamos que qualquer pessoa \u2014 independentemente da idade ou escolaridade \u2014 pudesse compreender seu processo sa\u00fade-doen\u00e7a de forma did\u00e1tica\u201d, explicam as autoras.<\/p>\n

Um dos destaques do projeto \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de um \u00e1udio-livro<\/strong>, dispon\u00edvel gratuitamente no site do grupo – aqui<\/a>.<\/p>\n

Essa vers\u00e3o foi pensada especialmente para pessoas com dificuldade de leitura, baixa vis\u00e3o, analfabetas ou que simplesmente preferem conte\u00fados auditivos, garantindo inclus\u00e3o e acesso ampliado \u00e0 informa\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n

Al\u00e9m da aceita\u00e7\u00e3o do p\u00fablico acad\u00eamico, o projeto contou com apoio fundamental da m\u00e9dica Dra. Daniella Barbosa<\/strong>, da UBS Planalto, que acompanhou e incentivou as alunas durante todo o processo. A equipe fez quest\u00e3o de agradecer \u00e0 docente pela orienta\u00e7\u00e3o, pelas sugest\u00f5es e pelo est\u00edmulo constante para que o material alcan\u00e7asse a comunidade.<\/p>\n

Segundo as acad\u00eamicas, a ideia surgiu ao perceberem que muitas doen\u00e7as prevalentes nos lares brasileiros deixam de receber aten\u00e7\u00e3o adequada por falta de informa\u00e7\u00e3o clara. \u201cPor que n\u00e3o usar uma linguagem divertida e pr\u00f3xima do cotidiano das pessoas para orientar e conscientizar?\u201d, contou Let\u00edcia, que representa o grupo. Assim, uniram conhecimento m\u00e9dico, criatividade e empatia para promover educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade de maneira humanizada.<\/p>\n

Der acordo com a acad\u00eamica, o objetivo do grupo \u00e9 que o material ajude a melhorar a ades\u00e3o aos tratamentos, reduzir complica\u00e7\u00f5es e fortalecer o v\u00ednculo entre pacientes e profissionais. Al\u00e9m disso, as alunas esperam que novos acad\u00eamicos deem continuidade ao projeto, ampliando o cat\u00e1logo de doen\u00e7as explicadas por meio dos quadrinhos.<\/p>\n

Todo o conte\u00fado tamb\u00e9m ser\u00e1 disponibilizado em PDF, para facilitar o uso por profissionais da sa\u00fade em diferentes contextos. \u201cQueremos universalizar o aprendizado em sa\u00fade. Acreditamos que compreender o pr\u00f3prio corpo \u00e9 o primeiro passo para cuidar melhor dele\u201d, contou Let\u00edcia.<\/p>\n

GEST\u00c3O<\/strong><\/p>\n

O Coordenador do Curso de Medicina do UniSALESIANO, Dr. Ant\u00f4nio Poletto<\/strong>, destacou a relev\u00e2ncia da iniciativa das acad\u00eamicas, que demonstra uma vis\u00e3o cr\u00edtica sobre gest\u00e3o em sa\u00fade e sobre os desafios enfrentados nas Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade.<\/p>\n

\u201cElas est\u00e3o de parab\u00e9ns. A dificuldade de comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das barreiras que impedem os pacientes de aderirem ao tratamento e esse projeto busca eliminar essas barreiras por meio de ferramentas educativas e acess\u00edveis.\u201d<\/p>\n

De acordo com o coordenador, iniciativas como essa fortalecem a forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, ao estimular a capacidade de identificar obst\u00e1culos no atendimento e propor estrat\u00e9gias que melhorem o cuidado ao paciente.<\/p>\n

Confira no link abaixo o material completo:<\/p>\n

gibi_paginas_1_16.pdf<\/a><\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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