{"id":35934,"date":"2022-06-13T10:39:43","date_gmt":"2022-06-13T13:39:43","guid":{"rendered":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/?p=35934"},"modified":"2022-06-17T10:16:59","modified_gmt":"2022-06-17T13:16:59","slug":"a-realidade-do-sus-e-retratada-em-livro-por-academicos-de-medicina-do-unisalesiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unisalesiano.com.br\/aracatuba\/a-realidade-do-sus-e-retratada-em-livro-por-academicos-de-medicina-do-unisalesiano\/","title":{"rendered":"A realidade do SUS \u00e9 retratada em livro por acad\u00eamicos de Medicina do UniSALESIANO"},"content":{"rendered":"<p>Mostrar o que \u00e9 o SUS (Sistema \u00danico de Sa\u00fade) e suas nuances atrav\u00e9s do olhar do aluno que acompanha essa realidade em Ara\u00e7atuba, por meio da metodologia ativa. Essa \u00e9 a proposta do <strong>Curso de Medicina do UniSALESIANO<\/strong>, mais precisamente, de <strong>acad\u00eamicos do 7\u00ba termo<\/strong> que escreveram o livro <strong>\u201cHumaniza\u00e7\u00e3o das Pol\u00edticas P\u00fablicas em Sa\u00fade: olhar pr\u00e1tico sobre o cuidado com as pessoas\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>A obra, que est\u00e1 conclu\u00edda e deve ser lan\u00e7ada em breve nas redes sociais da Institui\u00e7\u00e3o, \u00e9 composta por 14 eixos relacionados ao tema, com 24 cap\u00edtulos, sendo que cada cap\u00edtulo \u00e9 escrito por um acad\u00eamico e revisado por um docente. No total, quatro professores da Disciplina IESC acompanharam o desenvolvimento desse trabalho. S\u00e3o eles, os enfermeiros <strong>Prof. Ricardo Burato, Prof.\u00aa Lucila Bistaffa, Prof.\u00aa Luciana Coimbra e Prof.\u00aa Jesiela Passarini<\/strong>.<\/p>\n<p>De acordo com Prof.\u00aa Lucila, o livro possui uma carga muito forte em rela\u00e7\u00e3o ao olhar de cada aluno porque, al\u00e9m de ele estar na teoria aprendendo, na pr\u00e1tica executando, oferece um olhar diferenciado sobre a situa\u00e7\u00e3o. \u201cEsse empenho despertou o interesse de outras turmas para fazerem trabalhos parecidos\u201d, explicou.<\/p>\n<p>A docente Luciana disse ter sido muito prazerosa a participa\u00e7\u00e3o nesse projeto porque pode ver o amadurecimento e o comprometimento dos acad\u00eamicos envolvidos. \u201cO interessante \u00e9 ver como cada um se expressa e escreve o que vivencia dentro de uma unidade de sa\u00fade p\u00fablica\u201d, completou.<\/p>\n<p><strong>HUMANIZA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n<p>Por sua vez, o Prof. Ricardo salientou que esse tipo de trabalho agrega muito para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional, pois conseguem ter um olhar mais humanizado, voltado ao cuidado. \u201cN\u00f3s quatro, que colaboramos com a cria\u00e7\u00e3o do livro, somos enfermeiros e temos essa linha de trabalho humanizado, diferenciado\u201d, disse.<\/p>\n<p>J\u00e1 a Prof.\u00aa Jesiela afirmou que a concretiza\u00e7\u00e3o desse livro s\u00f3 foi poss\u00edvel gra\u00e7as \u00e0 iniciativa de cada um dos acad\u00eamicos. \u201cEles trilharam um caminho mediado por n\u00f3s, professores, em busca do conhecimento sobre o assunto a ser descrito. A motiva\u00e7\u00e3o, a rotina di\u00e1ria e a delimita\u00e7\u00e3o do tempo, com certeza, foram fatores que influenciaram a escrita\u201d, frisou.<\/p>\n<p>Na opini\u00e3o do <strong>Coordenador do Curso de Medicina, Dr. Ant\u00f4nio Henrique Poletto<\/strong>, o conceito de compet\u00eancia vai al\u00e9m de ter o conhecimento, habilidade e atitude; implica em entregar resultados desej\u00e1veis. \u201cNossos acad\u00eamicos e professores est\u00e3o modificando a realidade do cotidiano da sa\u00fade de Ara\u00e7atuba. Este livro, assim como v\u00e1rias outras a\u00e7\u00f5es concretas j\u00e1 realizadas com o SUS, demonstram claramente onde podemos chegar\u201d, definiu.<\/p>\n<p>De acordo com o <strong>Pr\u00f3-Reitor de Ensino, Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Prof. Andr\u00e9 Ornellas<\/strong>, h\u00e1 um diferencial na forma\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos do UniSALESIANO: eles seguem a miss\u00e3o difundida pelo fundador dos salesianos, Dom Bosco \u2013 \u201cFormar bons crist\u00e3os e honestos cidad\u00e3os\u201d. \u201cOu seja, eles entendem a import\u00e2ncia da integralidade do ser humano, do servi\u00e7o prestado e do olhar humanizado\u201d, explicou.<\/p>\n<p><em>Confira abaixo depoimentos de duas acad\u00eamicas que participaram da obra:<\/em><\/p>\n<p><strong>Beatriz Parpinelli Scarpin, 21 anos, 7\u00ba termo <\/strong><\/p>\n<p><em>Respons\u00e1vel pelo cap\u00edtulo \u2013 \u201cA aplica\u00e7\u00e3o bio\u00e9tica no sistema \u00fanico de sa\u00fade\u201d<\/em><\/p>\n<p>\u201cA ideia desse projeto surgiu no nosso primeiro ano de Medicina. Hoje, estamos no 4\u00ba ano. Sempre fomos um grupo muito bom, na parte te\u00f3rica e pr\u00e1tica, vamos al\u00e9m dos nossos objetivos, sempre questionando, comparando a teoria com a pr\u00e1tica, tentando encontrar fatores que influenciam na pr\u00e1tica. Em rela\u00e7\u00e3o ao livro, quisemos colocar a vis\u00e3o que o estudante de Medicina tem do SUS. E cada um dos participantes foi o protagonista dentro do seu cap\u00edtulo. No meu caso, desde o 1\u00ba semestre estudei sobre a bio\u00e9tica, as leis que regem a pr\u00e1tica \u00e9tica e todos precisam entender profundamente como elas funcionam\u201d.<\/p>\n<p><strong>Aline Carvalho Gobi, 26 anos, 7\u00b0 termo <\/strong><\/p>\n<p><em>Respons\u00e1vel pelo cap\u00edtulo \u2013 \u201cCuidados Paliativos e a Elabora\u00e7\u00e3o da Boa Morte\u201d<\/em><\/p>\n<p>\u201cEu ouvi falar sobre o projeto e achei muito interessante, at\u00e9 porque, na \u00e9poca, eu estava passando por uma situa\u00e7\u00e3o pessoal delicada. Ent\u00e3o, pedi para a Prof.\u00aa Lucila se eu poderia escrever sobre Cuidados Paliativos, que \u00e9 um assunto pelo qual eu j\u00e1 me interessava e que eu via necessidade de ser discutido dentro do cen\u00e1rio proposto pelo projeto. O meu cap\u00edtulo \u00e9 referente \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o da boa morte e como isso precisa ser trabalhado no meio m\u00e9dico, e com uma equipe multiprofissional. Acho que \u00e9 um tema dif\u00edcil de ser tratado, mas que precisa ser incentivado porque \u00e9 um momento extremamente delicado que precisa ser bem amparado por profissionais capacitados\u201d.<\/p>\n<p><strong>Camila Matarazzo, 28 anos, 7\u2070 termo<\/strong><\/p>\n<p><em>Respons\u00e1vel pelo cap\u00edtulo &#8211; &#8220;Cuidados Paliativos na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria nos dias atuais&#8221;<\/em><\/p>\n<p>&#8220;A escolha se deu porque \u00e9 um assunto que eu sempre tive grande interesse, principalmente depois de uma palestra da Dra. Ana Claudia Quintana Arantes ,que aconteceu no UniSALESIANO, em 2019, logo que entrei na faculdade de Medicina. Os cuidados paliativos \u00e9 uma \u00e1rea da medicina que ainda precisa ser muito difundida e estudada para que, realmente, seja aplicada de modo satisfat\u00f3rio. Por esse motivo que resolvi pesquisar mais sobre como ela \u00e9 abordada no SUS e o cap\u00edtulo mostra exatamente as falhas que ainda, infelizmente, se tem nesse tipo de servi\u00e7o&#8221;.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mostrar o que \u00e9 o SUS (Sistema \u00danico de Sa\u00fade) e suas nuances atrav\u00e9s do olhar do aluno que acompanha essa realidade em Ara\u00e7atuba, por meio da metodologia ativa. 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